
心理测试班主任告知书-心理测试班主任告知书怎么写


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班主任心理健康教育案例
中学心理健康教育案例篇1 案例一:李某,初一女生。 小学时学习刻苦努力,成绩一直很好。进入初中后,学习依然刻苦努力,但心理压力十分沉重, 几乎把所有的时间和精力全部用在了 文化 学习上。刚开始,他的文化学习取得了较好的成绩。
班主任是学校教育工作的领导者、组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。
这时我认识到,作为一名教师,特别是班主任,应具有心理健康教育意识,它很有可能就是打开一个疑难问题的金钥匙。
中学心理健康教育案例分析篇1 案例介绍 :莫某,男,16岁,成绩较好,中等智商,性格内向,中等身材。在课堂上不敢回答老师提出的问题,一回答问题就脸红,结结巴巴,总是担心回答不对大家会笑话。
小学心理健康教育辅导案例篇1 基本情况 蔡施婷,女,小学二年级,班级中等生,性格耿直,脾气倔强,有些以自我为中心。
超准的心理测试(测试出你真实的性格)
你能够给予身边的人安全感,你给人一种亲切,温暖的感觉。 你对于俗气的,花花绿绿的东西都不屑一顾,对时装潮流抱着怀疑的态度; 对于你来说,衣服必须是实用及大方得体的。
蓝色:现实主义者 你是现实主义而非理想主义者,总能看清社会现实,衡量自己的能力来过日子。你喜欢大海,还有蓝蓝的天空,它们总能吸引你的灵魂,再次回归自然。
你的好奇心很强,也有足够的勇气和行动力。你只以结果来判断事物,因此往往忽视成功过程中的努力。你是一个认真的人,对别人交待的事情会认真执行。
你天真、富创意、又有群众魅力,而且这样的你特别喜欢济弱扶贫、热心助人,难得的是,你有正义感却不冲动。不过「凡事只有三分钟热度」、「光说不练」却是你最大的缺点,这会使你的实践力极弱,人生目标也不够明确。
闭上眼睛,在你心里是否时常浮现出一幅人生梦想的美丽蓝图?然而在现实世界中,一个人的性格,将会左右着启动你实践梦想的决心。通过以下的心理测试,你将会清楚知道,你是那一种类型的梦想实践者。
心理测试:12个问题自测心理亚健康程度
细究之,亚健康是个大概念,包含着前后衔接的几个阶段:其中,与健康紧紧相邻的可称作“轻度心身失调”,它常以疲劳、失眠、胃口差、情绪不稳定等为主症,但是这些失调容易恢复,恢复了则与健康人并无不同。
、无法继续日常工作。测试题结果解析:16分以下,说明你可能有轻度的心理问题,可尝试着进行自我心理咨询;16分以上,说明你有较严重的心理问题,这时应考虑到医院进行心理咨询。
心理健康测试20题 心情总是闷闷不乐,情绪善变。( )老是担心门没锁好,电源可能有问题,因而多次检查,甚至走了好远还拐回来看看。()虽未曾患过恶性疾病,却一直担心会不会染上什么严重的病。
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