教师专业基本能力测试题-教师专业能力测试题及答案小学语文

摘要： 今天给各位分享教师专业基本能力测试题的知识，其中也会对教师专业能力测试题及答案小学语文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、智慧...

今天给各位分享教师专业基本能力测试题的知识，其中也会对教师专业能力测试题及答案小学语文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、智慧树知到【教师专业技能训练(湖北第二师范学院)】章节测试答案
• 2、急求一些小学教师综合实践能力测试题及答案,谢谢!
• 3、2012湖北小学教师资格证教育知识与能力考试试题
• 4、小学数学教师专业知识考试试题
• 5、2020年教师资格证考试小学综合素质练习题(1)

智慧树知到【教师专业技能训练(湖北第二师范学院)】章节测试答案

1、正确答案：A 一般教师的普通话水平最低应该达到二级。A.对 B.错 正确答案：A 五度标调法是著名的语言学家赵元任根据五线谱制定、用来表示汉语的相对音高的记音方法。

2、正确答案：道法自然，绝圣弃智，以吏为师 第二章 教师在教育教学过程中起着主导性作用。A：对 B：错 正确答案：对 教师的劳动具有很强的创造性。A：对 B：错 正确答案：对 不属于教师的专业权利的是（）。

3、正确答案：ABD 第二章测试 古希腊著名的悲剧作家索福克勒斯创作的《俄狄浦斯王》是命运悲剧的代表作品。

急求一些小学教师综合实践能力测试题及答案,谢谢!

1、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

2、赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说：老师，字写错了！赵老师不高兴地说：多什么嘴，你是老师，我是老师？坐下！王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了，关于老师的做法评价正确的是（D）。

3、参考答案 单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 【答案】C。解析：夸美纽斯提出了泛智论，即“把一切知识教给一切人”，同时提出了班级授课制。A斯宾塞提出了教育预备说，即“为完满生活做准备”。

4、教师资格考试是加强中小学教师队伍建设，提高中小学教师队伍整体素质的重要举措。

5、【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

6、于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法（）。

2012湖北小学教师资格证教育知识与能力考试试题

1、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2、小学的中学的笔试虽然名称一样，但是考试内容是不一样的 幼儿园和小学都没有学科知识的考试。只有中学有。

3、小学教师资格证全国统考《综合素质》考试时间：120分钟，满分：150分；题型包含：单项选择题（29题，每题2分，共58分）、材料分析题（3题，每小题14分，共42分）、写作题（1题，共50分）三大类。

4、师生对文本的作用是积极的，获取的信息是个性化的，学生的表达是发自内心的，整个学习活动是学生反复接触课文语言.与文本对话，与教师和同学对话，实现了多元对话的过程。

5、小学教师资格证考试上午9点到11点考综合素质，下午1点到3点考教育教学知识与能力。下面是关于小学教师证考试的具体内容。首先，小学教师资格证笔试当天上午9点到11点考综合素质。

6、D. 教师资格证考试上午考什么 教师资格证笔试 注意：自2017年下半年起，初中、高中、中职文化课类别新增学科有“心理健康教育”、“日语”、“俄语”专业，笔试科目为科目一（301）中学《综合素质》、科目二（302）《教育知识与能力》。

小学数学教师专业知识考试试题

1、、A、B两项工程，甲队独做需分别做15天和12天，乙队独做需分别做3天和15天。

2、《义务教育数学课程标准》（修改稿）将数学教学内容分为（数与代数 ）、（图形与几何 ）、（统计与概率）、（ 综合与实践）四大领域；将数学教学目标分为（知识与技能 ）、（数学与思考）、（解决问题 ）、（情感与态度）四大方面。

3、小学语文教师业务考试试卷 第一部分基础知识（60%） 单项选择题（每题2分，共20分）。

4、小学数学答辩题及参考答案 01 A、义务教育阶段数学课程的基本出发点是什么？ 基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。B、数和数字有什么不同？ 用来记数的符号叫做数字。

2020年教师资格证考试小学综合素质练习题(1)

1、教书育人是教师的天职，要求教师遵循教育规律实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，唐老师针对“小樱大闹天宫”一事，没有直接下结论批评学生，而是询问清楚事由，耐心引导大家学生化解矛盾，宽容以待，做到了素质教育。

2、因身体残缺，媛媛闷闷不乐，不太合群，自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣，唱歌跳舞等活动已成为她生活中的一部分。李老师发现后，便帮她训练气息，发音。媛媛的唱歌水平不断提高了，性格也变得好起来。

3、教师资格证考试试题：小学国考笔试《综合素质》[_a***_]练习试题 单项选择题（每小题只有一个正确答案）明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（ ）。

4、C.过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长 D.社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准 参考答案：A 参考解析：加强型题目，注意要求选择最不支持观点的一项。

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