2014年心理测试,2020心理测试

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2014年心理测试的问题，于是小编就整理了5个相关介绍2014年心理测试的解答，让我们一起看看吧。2014特岗考试大纲？904心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2014年心理测试的问题，于是小编就整理了5个相关介绍2014年心理测试的解答，让我们一起看看吧。

1. 2014特岗考试大纲？
2. 904心理学基础考什么？
3. 什么是2014届初中？
4. 904心理学基础参考书目？
5. 发生踩踏事件的时候，被压在底下的人是什么感觉？

2014特岗考试大纲？

2014特岗主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。

笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。

904心理学基础考什么？

具体的需要你从待考学校的***去查，以西南大学为例：

一、***参考书

西南大学904的考试书单，可以参考

　(1)《心理学导论(第二版)》，黄希庭著，人民教育出版社，2007年版。

　(2)《心理学(第三版)》，蔡笑岳主编，高等教育出版社，2014年版。

　　二、考试分析

　　1.题型分析

考查的题型比较多，有统考的选题、辨析题，还有自主命题的名词解释，除此还有简答题、论述题，材料分析题。从904的题型就看出对大家能力的考查是多方面的，有主观题还有客观题。从分值来看，选择题20分，考查比较细。名词解释考查大家的综合能力，不太容易把握度，要么答的内容太多，要么太少。辨析题，大家也很发憷，有点像名词解释，又像简单，所以各个概念一定要答清楚。简单题的分值30分，基本上是记忆性的基础知识，是常规的题型。论述题

2.历年真题变化

a考察内容：

什么是2014届初中？

2014届初中是指在2014年毕业的初中学生所组成的一届。在初中阶段，学生需要接受学科知识的综合培养，同时还需要进行德育、智育和体育等方面的综合教育。

在2014届初中学生的成长过程中，他们经历了一个充满挑战的阶段。在这一过程中，学生需要克服各种困难，同时还需要积极探索自我，积累知识技能。

毕业之后，他们会面临更加广阔的人生道路和更高的学习压力，因此2014届初中学生需要具备良好的心理素质和实用的知识能力，才能在未来的人生道路上取得更大的成功。

904心理学基础参考书目？

《教育研究方法》朱德全主编；西南师范大学出版社（2011年版）

《教育原理》 唐智松主编；西南师范大学出版社（2017年版）

（建议看书顺序：教育原理——教育研究方法）

专业课二904

《教育心理学》 张大均主编；人民教育出版社（2015年版）

发生踩踏***的时候，被压在底下的人是什么感觉？

什么感受呢？我的主观判断是我爬不起来了，我快要死了！

2002年五一劳动节那天，国家长***法令刚颁布不久，跟女同事在江苏常熟玩。市中心有个三叉路口，记不清是什么路了，呈Y漏斗型，那天人很多，打工的人趁着***期都出来逛了。中午十一点左右，我俩逛完准备往住所回去，发现竟然在这路口走不出去了，因为是Y型路口，无论从哪条道都是两面进一面出的局面，我俩挤到了中心地带，人流越来越猛。我想不能再硬挤了，已预料到再挤恐怕会出危险，女同事又身材娇小恐怕受不了。于是萌生了就地取材保护同事，使劲往大梧桐树那边靠近，把女同事搂在怀里我抱紧了梧桐树，心想再怎么挤也不会把树给挤倒吧？

就这样安安稳稳待了二十来分钟，人群终于松散了。那时我就在想，***使有人倒下就真的难以站起来，没有空间，力气不够大，危险真会有的。

此事过后，再也没有逢节***日出外游玩，时常回想起这件往事，觉得那次做得太对了，不过那个女同事至今没再遇见，不知道她过得如何？

到此，以上就是小编对于2014年心理测试的问题就介绍到这了，希望介绍关于2014年心理测试的5点解答对大家有用。