能力开发与测试专业,能力开发与测试专业就业前景

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于能力开发与测试专业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍能力开发与测试专业的解答，让我们一起看看吧。你觉得人际交往能力和个人专业能...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于能力开发与测试专业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍能力开发与测试专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 你觉得人际交往能力和个人专业能力哪个更重要？
2. 你了解专业技术职称等级与事业单位专业技术岗位等级的对应关系吗？
3. 软件测试是做什么的？
4. 技术型人员如何成功晋升为项目经理？

你觉得人际交往能力和个人专业能力哪个更重要？

社交能力属于自身天赋能力范畴，专业知道属于技能范畴，两者不是同一个维度的概念，不具有可比性，就好比你问“胃和肝脏哪个更重要？”这样的问题一样。

为什么说社交能力是一种天赋能力呢？

社交能力是人先天就具备一种能力，在我们个人后天的发展中被发掘发挥出来的，并得到不断强化提升。

而专业知识先天并不具备，而是通过后天的学习获得的。比如财务技能，绘画技能等。

回到问题本身，社交能力和专业知道哪个重要？并没有可比性。

作为职者，这两种能力都不可缺少，就像胃和肝脏都不能缺少是一个道理。都需要在职业道路上不断学习强化，同时发展；都是个人成长必不可少的方面。

感谢邀请

两者都很重要！专业技术是吃饭的工具，为人处事是你结交朋友建立人缘圈子为了以后能够有更好帮助的投资！如果你专业技术过硬你也觉得自己可以靠技术不需要其他的的帮忙而生活，但是这样发展很慢！何况你现在专业技术不强，当然先把人脉关系搞好啦，多交几个能对你有所帮助的人！这也就是投资。人怎么样都是一辈子，关键是看自己想怎么个活法，怎么个过法。举两个极端的例子，航空航天科技人员隐姓埋名苦干一辈子，死了有的就埋在科研基地附近，但他们的成就为我们的国家强大贡献了至关重要的力量。他们毕生的精力都用在了科研上，哪有时间去过多的思考社交的问题呢？而高祖刘邦个人不学无术，但靠着在社会上练就的为人处世的本事结交了很多有本事的人，最终帮他打霸了楚霸王，成就了帝业。说了这么多，我个人只是想说，人最难能可贵的是能量力而行，根据自己的能力选择自己未来的发展方向，在这之前的一切一切都只是为了实现最终的目标打基础，包括财力上的和社会阅历上的，以及人力资源与信处上的积累。希望说这么多能给你的思考带来一些帮助，祝你成功朋友。

专业知识是你社交的前提，有什么样的能力，接触什么样的人。只有你有这方面的能力，才能接触这样的人。然后接触到之后当然运用的是社交能力，社交能力强，你可能会更快一点的融入集体。当然这是你有专业知识的前提下。如果没有专业知识，你还谈什么社交能力呢？

你了解专业技术职称等级与事业单位专业技术岗位等级的对应关系吗？

您好，关于专业技术职称与岗位等级的关系，提供以下信息，明确相关概念。

第一：专业技术职务和等级划分。

（一）专业技术职务：是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门的业务知识和技术水平才能负担的工作岗位。

(二)专业技术职务等级划分：专业技术职务档次,又称等级。不同的专业技术职务系列档次或等级都有其对应的名称。《***院关于发布(关于实行专业技术职务聘任制度的规定)的通知》(国发(1986）27号)文件指出:“专业技术职务设高、中、初***,也可以设中、初两级或只设初级”，在高级、中级、初级3个档次中，高级还有正高级和副高级之分。

（三）通常来讲，专业技术1-4级对应正高职称，5-7级对应副高职称，8-10级对应中级职称，11-12对应初级，13级为技术员。

第二：专业技术职称

（一）职称概念。职称是各系列、专业技术职务的统称,职称评审是在职称制度改革中形成的一个我国

特有的概念,由来已久。专业技术职务任命制、职称评定制、专业技术职务聘任制。人们习惯把这3个有关的评价制度和办法统称为“评职称”。这与我国各个时期的经济体制、用人制度和收入分配制度密切相关的,不同时期的职称评审,其性质和功能不同。

(二)职称系列。现在有29个专业技术职务系列:高等学校教师、中等学校教师、技工学校教师、中学教师、小学教师、自然科研、社会科研、工程技术、农业技术、卫生技术、经济、统计会计、播音、档案、文博、出版、翻译、艺术、图书资料、工艺美术、体育教练、新闻、实验技术、律师、公证员、审计、民航飞行技术、船舶技术。

2017年，中办国办印发了《关于深化职称制度改革的意见》，要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。人社部要求五年内全面完成职称改革，也就是到2022年。

题主提的问题很是模糊，大概意思我是懂了，我就为你指点迷津吧。

专业技术岗职称等级其实指的就是事业单位人员岗位等级，最直接反应就是岗位工资不同。上图就是中学教师职称对应岗位等级和任职条件，一般情况下专技岗1-4级为正高级职称、5-7级为副高级职称，8-10级为中级职称、11-12级为初级职称、13级为员级。

上图为专业技术岗位人员和管理岗人员岗位工资对比，基本可以看出，13级员级对应管理岗10级办事员；初级职称和管理岗九级科员工资基本持平；中级职称对应管理岗七级和八级也就是科级干部工资；副高职称基本和管理岗六级五级也就是处级干部工资相当；1-4级正高级职称比管理岗一二三四级也就是正部到副厅工资稍高一点。

不知道我的回答够不够详细，如果大家觉得还行，就动手点个赞，谢谢大家！

我非常了解专业技术职务等级与岗位等级的对应关系。其实，很简单的！

教师就是专业技术人员，教师的职务等级就是指能够反映教师的能力和水平、专业技术地位的级别和层次，对于教师职务等级的称呼简称为教师职称。

专业技术岗位是为了深化事业单位人事制度改革，建立并完善管理制度，实现人事管理的科学化、制度化、规范化而设立的专业技术人员的在岗位置，体现出岗位具体差别的就是岗位等级。事业单位实行岗位级别管理的岗位还有管理人员岗位和工勤技能人员岗位两种类别。

专业技术岗位的基本任职条件是：

职务等级与岗位等级的对应关系是什么呢？我们来这些分析分析。

专业技术人员的职称等级一共分为五级，分别是：员级、初级、中级、副高级和高级。

专业技术人员的岗位等级分为13个等级。高级岗位分为7个等级，即一致七级，其中一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位；中级岗位分为3个等级，即八级至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十***，十***是员级岗位。

职称与岗位对应关系是：高级职称对应4个高级岗位；副高级职称对应3个副高级岗位；中级职称对应3个中级岗位；初级职称对应2个初级岗位；员级职称对应1个员级岗位。如下图：

至于如何晋级职称、晋了职称又如何晋级岗位，大家都知道其中的道道，不是这里要说的话题了。

结语：

看完我的回答，你明白事业单位专业技术人员的职务等级与岗位等级的对应关系了吗？

这个问题的[_a***_]还是比较简单明了的。

我国的专业技术职称等级分为初级、中级和高级三个等级，而事业单位专业技术岗位分为十三个等级，其中1到7级为高级岗位，8到10级为中级岗位，11到13级为初级岗位，所以一眼就可以很清楚地看出来两者的对应关系。

目前，初级岗位的工资收入和普通科员差不多，中级岗位的工资收入可以和科级领导媲美，而高级职称至少可以达到处级领导的水平，所以职称带来的收益还是非常不错的。

但是，需要明白的一件事情就是，并不是获得专业技术职称等级就可以聘用在相应的事业单位岗位，获得职称只是聘用的一个必要条件，而没有被聘用的话，其实职称就只是一张纸，并不能带来任何收益。

我国专业技术岗位高级、中级、初级之间的结构比例总体控制目标为1:3:6，也就是一个单位10个专业技术岗位，只能有1个高级岗位，3个中级岗位。当然，根据单位级别和性质的不同，中高级比例会有所变动，单位级别更高那么在岗位比例上也会有所倾斜。对于大多数人而言，因为单位职数不足，即便获得了中高级职称，也是没有办法聘用并享受相应待遇的，只能等到占用职数的人员调离或退休。

这就是我国职称目前比较让人无奈的现状，职称只能上不能下，聘上了以后就可以聘到退休。对于聘上的人员因为到达天花板，失去了奋斗的动力，对于没有聘上的人员因为看不到上升空间，也慢慢失去了动力，所以单位里的工作氛围会比较差。

目前公务员已经实现了职级并行，事业单位管理岗也在探索这一制度，期待未来专业技术岗也能够有相应的改革办法，让职称不再成为大多数人心中的痛！

我是职场问答达人流雷电，关注我，分享机关单位和国企的各种知识！

如果有不同意见，欢迎下方评论留言!

软件测试是做什么的？

第一、通过测试发现软件中的缺陷或不足

软件测试是干什么的呢?通过测试发现软件中存在的不足是其中一个内容，测试软件的技术分为两种，一是黑盒测试，二是白盒测试。之后通过黑盒和白盒进行不同类型的测试比如有类弄分法、因果图法以及白盒测试中的分支覆盖等等，通过这些不同的测试可以发现软件中存在的不足，以让软件开发工程师再次进行完善。

第二、软件测试需要把发现的的问题整理成报告

软件测试的工作还包括把发现的问题整理成报告上交，提交缘分开发工程师，当得到确认后再对软件进行修复。对于软件测试是干什么的问题，大家还需要了解，测试人员在整理报告的时候应使用专业的术语，同时要具备很好的文字表达能力以及较强的语言组织能力，也只有这样才能把发现的缺点或不足详细、清楚的表达出来，让开发人员更好的对软件进行修复。

第三、测试人员需要分析软件的质量好坏

软件测试是干什么的呢?包括哪些工作内容呢?除了要测试软件的不足，还要分析软件质量的好坏，需要根据测试的结果来分析，计算出软件的缺陷率和缺陷分布的情况，以及提出对软件修复的趋势等。测试工程师需要给出软件各种质量特性的具体度量，比如功能性、可靠性以及易用性等，并得出结论提交给软件开发工程师。

软件测试有下面几点工作内容:

1.功能测试

2.性能测试

3.自动化测试

4.接口测试

5.压力测试

6.稳定性测试

7.并发测试

1.功能测试:功能测试指的是项目中任何的功能点都统称为功能测试,比如说首页登录,注册,下载,上传,这些都是功能,测试人员需要把所有的按钮都点击一遍,确保点击结果正确,与产品原型图一致,总的来说就是所有功能都需要正常运行,不能有其他原因导致的bug

2.性能测试:任何项目不单单需要具备良好的功能,还需要过硬的性能,一个只有通过功能测试的项目只能说是可用项目而不能称之为好用,但是性能的前提就是保证功能测试的完成,还有系统的稳定,所以性能测试主要测试两个方面时间和***,时间指的就是客户请求服务端的响应时间与吞吐量,***咱一般需要看CPU,内存,磁盘,这两个方面就是性能测试的主要

我就不***粘贴了，说说现实中测试工作是干的。

1 首先测试的根本职责是软件上线前尽可能多的发现程序的bug

2 测试程序功能是否全部正常

3 所有能输入的框框，都要测试是否有安全漏洞 ，sql注入

4 美好的愿望是实现全部自动化脚本测试

5 现实是绝大大部分还是靠手来点，发动你的本能，一顿狂点猛操作 ，看看程序是否崩溃

6 记录bug提交给相关开发人员

7 测试分类: ui测试 安全测试 功能测试 压力测试，理想情况是有专门的安全测试，但其实绝大部分是没有的，所以你最好懂点安全的知识

8 理想的测试是自动化测试脑力活，现实测试是个纯手动卖力气的苦力活

9 理想情况是开发完成后会有专门的测试时间，现实是开发基本上都会延期，所以给测试的时间很少，加班是一定的。

简单来说，就是拿人钱财，替人消灾；

软件的全生命周期简单描述就是：

• 产品确认并宣讲需求；
• 开发人员对需求进行技术方案编写和编码；
• 转测后，测试人员对软件质量进行测试（也就是开发的实现是否满足了产品的需求）；
• 上线后运营

运营阶段，如果软件的质量不佳（也就是俗称的bug），对软件的正常运营产生了影响，对公司来说损失的就是money和公司的形象，这是企业不愿意看到的。

大到腾讯或阿里巴巴的软件都出过线上的bug，而测试的工作就是尽可能的将缺陷在上线之前拦截到，因为随着bug的发现越是往后，成本就会越高，而且是指数级的上升。

所以软件测试简单说就是拿着公司的工资，替公司消灾，做好守门员的工作，保障软件的正常运行。

软件测试是互联网行业中比较容易入行的职业，具体从事的工作内容，从一个项目（需求）从开始到上线简单说一下吧。

1.需求评审

产品同学给你测试同学一个新的项目需求，你测试同学就需要阅读并理解需求，分析测试点，分析需求可行性，分析需求是否有设计漏洞。然后和产品、开发一起开会评审需求，产品负责讲解需求，测试和开发提出疑问点。

2.用例编写

需求评审结束后，测试人员对需求已经足够熟悉，所以这时候语言进行测试用例设计，为后面的测试做好准备工作。

3.用例评审

既然测试同学可以评审产品同学的需求，产品同学一样可以评审测试同学的测试用例，提出疑问，达到意见一致。当然，这次评审的主角是测试讲解测试方案，开发和产品提出疑问。

4.测试

经过上面的准备，开发同学已经完成了需求开发，开发同学完成自测后，提交给测试人员。测试人员根据测试用例，测试这个程序。发现问题后要提交bug ,开发修改完成后，验证测试bug修复情况。完成测试后给出测试报告，然后提交给产品体验。

5.需求上线

技术型人员如何成功晋升为项目经理？

想要晋升，先转变思维。

技术型人员

技术型人员是做什么的？他是具体执行者，去执行管理者的命令。

项目经理

项目经理是做什么的？他是命令发布者，监督技术型人员完成命令的进度及质量。

项目经理的必备技能

项目经理不需要在技术上钻研，他需要的是如何安排工作，如何保质保量的完成上级交给他的生产任务，在这个过程中去把控成本、效益等因素。

好比将军与士兵，将军负责布阵，士兵负责练好杀敌本领。你让诸葛亮上阵杀敌可能还不如一个火头军厉害，但是你让火头军来出“空城计”，可能吗？

熟悉我的粉丝都知道，我曾经在机械厂做过学徒。学的就是电气焊，技能考核，我在三百多人里面是倒数第二名。不到一年时间，我从这三百多人里，脱颖而出，走向了管理层。之所以我能胜出，我有个最大的优势就是，我们车间干的这些设备，我知道生产流程、各种尺寸、参数。甚至不用看图纸，都能如数家珍。其他人也知道，但是不全面，他们也不关心，只关心电焊焊缝是否光滑，气割的线条是否笔直。

机会是留给有准备的人的。班长受工伤，我作为班长也是师父的大徒弟，暂代管理班组，刚巧有批设备很紧急，需要加班加点赶出来。上级领导担心我能不能如期完工，我信誓旦旦立下军令状。做好工作计划，加班安排，人尽其才。十多天后，还提前半天完成了任务，就等装车了。从那以后，上级领导就认定我有管理才能，再后来我也如愿以偿。

说这么多，归纳下中心：做管理层，你要会分配工作，什么岗位就让什么样的人去做。管理层是让你激发员工的潜能，而不是让你跟员工比谁技术好，谁的力气大。

当然，楼主没看明白的话可以私信或者在评论区一起讨论。

技术转管理最难的就是思维的转变，很多技术都觉得自己很牛，别人不懂，用一些别人听不懂的专业术语沟通，好像只有别人听不懂才能显示自己的能力，其实死就死在这里。

所以技术转管理第一关要过的就是思维的转变，从产品打交道转变与人打交道，从点性思维像系统思维转变。

第二关要过的就是"让我来"，当你看到团队中有人做事不行，就忍不住自己动手，这是双输的事，一定要忍住。只给方向把我原则，坚决不动手。

一点建议如果有帮助给个赞吧！

谢谢邀请！

首先，想要从技术转型做项目经理，必须扩大一下自身在管理方面的知识。最基础的，是学习PMP项目管理课程，学习项目管理方法。业余时间可以在培训机构上课或者线上课程也可以。如果想要增加更多作为项目经理职业的机会，最好拿到PMP项目管理资格认证。证书不是一时之用，而是有备无患。

其次，作为技术，习惯从技术的角度看待问题。但是作为项目管理，需要在更高宏观的角度看待问题，同时也要具备发展的眼光和战略性思维。更要懂得换位思考，才能在项目中掌好舵。

最后，作为技术人员很多并不擅长沟通，而作为项目管理在沟通方面的能力是非常重要的。如果作为项目管理者，没有好的沟通能力是没有办法很好的协调相关方以及各方***，也没有办法使项目顺利的完工。

想要了解更多项目管理相关的问题，可以私信我。

到此，以上就是小编对于能力开发与测试专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于能力开发与测试专业的4点解答对大家有用。