心理测试全套-心理测试带答案解析

摘要： 今天给各位分享心理测试全套的知识，其中也会对心理测试带答案解析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、测试心理健康的整套题目及结果...

今天给各位分享心理测试全套的知识，其中也会对心理测试带答案解析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、测试心理健康的整套题目及结果
• 2、主要用来了解人们的需要和成就动机的是
• 3、有懂罗夏克墨迹测验的吗?
• 4、心理测试:测一下你到底有多现实?
• 5、请问,检测学生学习动力方面的量表有哪些呢?

测试心理健康的整套题目及结果

1、经典心理测试题目（一） 选水果测你的相亲成功指数。

2、黄色：这是一位你永远不会忘记的人；橘红色：这是一位你永远可以当他为真正的朋友的人；红色：这是一位你真正深爱的人；白色：这一位是你灵魂的双胞胎；绿色：这是一位你终身难忘的人。

3、、当东西丢掉时 ，便不由自主地想到“大概是某某偷去的”，当受到领导的批评时，立即会想到“一定是某某告密的”。

主要用来了解人们的需要和成就动机的是

主题统觉测验（TAT），是默里和摩根于1935年编制的，主要用来确定人们的需要和成就动机。故本题选A。

成就动机理论的主要代表人物是：阿特金森。成就动机理论是人们希望从事对他有重要意义、有一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得圆满的优异的结果和成绩，并能超越他人的动机。

成就动机理论的代表人物是麦克利兰和阿特金森。成就动机理论是研究人的需求和动机，于50年代在一系列文章中提出的。如今有两个成就动机理论比较著名的理论：美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰和美国著名心理学家约翰·威廉·阿特金森。

成就动机是在人的成就需要的基础上产生的，是一种主要的学习动机，最初由麦克里兰和阿特金森提出，后来由阿特金森加以发展。

有懂罗夏克墨迹测验的吗?

罗夏克墨迹测验是人格测验中投射测验的一种。理论是这样的：人的性格，态度，情绪等特征会在无意识中影响人对某种事物的解释，这被称为是投射。

罗夏墨迹测验是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏（Hermann Rorschach）创立，国外有时称罗夏墨迹（Inkblot）测验，或罗夏技术，或简称罗夏，国内也有多种译名，如罗夏测验、罗夏测试和罗沙克测验等。

给出模棱两可的***，由被试对之自由反应。主试对被试的反应进行分析，并推论出被试的人格特点。罗夏克墨迹测验（RIBT）由瑞士精神医学家罗夏克于1921年设计。

墨迹测验是这样进行的：罗夏克把墨水洒在白纸上，然后对折起来，使纸上的图沿一条对折线形成对称的墨迹图。这些图是无意义和无法解释的。他把这些图形呈现给被测评者，让他们根据图形自由想象，然后口头报告。

在对测验解释的过程中，罗夏克墨迹测验关心的是受测者对图形知觉过程的途径、理由及内容。

罗夏克墨迹测验（Rorschach Inkblot Test）是由瑞士***学家罗夏克在20世纪20年代创立的一种著名的投射测验。

心理测试:测一下你到底有多现实?

B.你的现实指数20%。因为心太软的你，在你面前装可怜你都会义无反顾的帮到底：这类型的人心肠很软，耳根子更软，只要有人在你面前装可怜就可以激起你的恻隐之心。 C.你的现实指数99%。

选择的朋友，你的现实指数为20%，心太软的你，在你面前装可怜你都会义无反顾的帮到底。这类型的人心肠很软，耳根子更软，只要有人在你面前装可怜就可以激起你的恻隐之心。

E、你是一个很敏感的人，有细密的思考方式，平时也比较注重修养自己的身心，积攒自己的人品。所以你的人品还是挺多的。不过，你有的时候会因为情绪左右你的决定。

这种人做事的确比较圆滑，在这个现实的社会中，会得到一片生存的天地。

一个很准的心理测试：按下面的步骤一步一步做，不要***，否则你的希望会落空（用3分钟完成）传送这个留言的人说：她的愿望在十分钟内变成现实，记住：不要有欺骗行为。

请问,检测学生学习动力方面的量表有哪些呢?

智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

个体对自己能否适合选择完成某项学业任务的方法的信心与自我认定即为学习行为自我效能感[47]。即“我是否知道***用何种方法可以完成这项任务”的自我判断。这两个因子的得分即为学业自我效能感的总得分。

学习动力不足。 在大学生生活***量表中，列在第一位的是学习压力大。[_a***_]结果表明：有66%的新生和54%的老生感到“学习难度加大，非常困难”；在座谈中问到学生为什么学习时，学生淡淡地说：“为学习而学习”。

学习者现有知识的数量、清晰度和组织结构，由学生能回想起来的事实、概念、命题、理论等构成。学习态度分析：最常用的方法是态度问卷量表。此外，观察、访谈等方法也可用于学习态度分析。

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