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兴趣量表是什么?
兴趣量表是指的按照一定职业指导理论编制的、测定和鉴别个人对不同类别职业活动的心理倾向度的量表。
职业兴趣量表(vocational interest inventory)是2013年全国科学技术名词审定委员会公布的教育学名词。
职业兴趣理论的提出者是谁?
是约翰·霍兰德(John Holland)。
兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
职业兴趣理论主要就是由美国著名的职业指导专家霍兰德提出与发展。它源于人格心理学的概念
与大量职业咨询的实践与研究,
霍兰德从整个人格的角度来考察职业选择问题,因此,她的职业兴趣理论超越了心理学与非心理学的理论框架,基本上属于包含有职业选择与职业适应理论在内的职业人格理论。她认为人的一生中,面临许多选择,职业方面的选择就是关乎一生幸福的重要内容之一,这其中职业兴趣起到了极为重要的影响。
根据霍兰德的观点,一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当她从事的职业与其兴趣相吻合时,就可能发挥最佳水平,易于做出成就;反之则可能感到极不适应或者毫无兴趣,即使取得一定成绩也难以获得成就感。“兴趣比天才重要”,就是以对职业兴趣理论的最好诠释。
目前,作为职业选择的首选工具,
霍兰德职业兴趣量表被国内外几乎所有的职业机构应用。
霍兰德的职业兴趣理论,其核心提出了四个***设:
svib是啥?
1、在兴趣测量方面贡献最大的是:史特朗,他在1927年完成了第一个正式的职业兴趣量表。另一个主要贡献者是库德。
2、兴趣的研究:
(1)荷兰德认为:兴趣是个体人格的表现,个体对职业的选择受到动机、知识、爱好和自知力等因素的支配,但最主要的影响因素是兴趣和人格。荷兰德界定出六种主要人格或兴趣类型,与它们相应的是六大普通职业主题。
(2)罗伊认为,职业兴趣及职业选择的首要因素,是由儿童与家庭成员的关系造成的。一个温暖、和谐的家庭会使儿童成为“以人取向”者,而一个冷漠、疏离家庭中的儿童则具有“以事取向”的特点。职业选择的另一个维度是从“有目的交流取向”到“利用***取向”。依据这两个连续的维度,可以对职业角色进行分类
3、史-坎兴趣量表:其前身是史特朗职业兴趣量表(SVIB)。SVIB是由史特朗在1927年首先编制,当时仅适用于男性。专门为女性而编制的量表则于1933年出版。
cai量表及评分标准?
生涯评估量表,简称CAI,是一种兴趣量表,它是专为寻找不需要大学学历或进一步专业技术训练的职业之人所设计,特别针对技巧性的贸易、牙科卫生师、自助餐服务员、电脑录入员等。这个问卷共305个题目,内容包括三类,即活动、学校科目及职业名称。测验编制者还特别注意保证职业评鉴量表无文化差异之问题,并避免性别偏差。每个题目有从“非常喜欢”到“非常不喜欢”5种选择。
CAI提供三个主要类型的量表,包括6个一般主题量表、22个同质的基本兴趣量表和91个职业量表。CAI的指导手册非常完整和清晰,各种心理测量学指标也很好。除了6个一般主题量表外,其他各类的量表均为CAI所专有。
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