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霍兰德职业兴趣测试ACI型-霍兰德职业兴趣测试eac

交换机 2024-05-10 59
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今天给各位分享霍兰德职业兴趣测试ACI型的知识,其中也会对霍兰德职业兴趣测试eac进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

霍兰德(职业兴趣理论)

霍兰德职业人格理论的四种基本***设是:职业选择个人人格的延伸和表现。个人的兴趣组型即人格组型。同一职业团体内的人有相似的人格,因此他们对很多的情境与问题会有相类似的反应方式,从而产生类似的人际环境

该理论认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

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(图片来源网络,侵删)

霍兰德理论的基本观点:认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能工作要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力

霍兰德职业兴趣理论是霍兰德教授根据他在实务实验上的观察研究,在1***3年提出来的。

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霍兰德aci职业性格分析?

较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运 动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

爱好美与和谐,也相当仁慈并富有同情心,天性善良温和、体贴、沉着。由于受到金星的影响(这点和金牛座相同。

霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。

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霍兰德职业倾向测试,我的结果是ACE、ACS、ACI

1、这个测试我做了2次,在不同时候做的,一次是刚进大学,另外一次是大学毕业。大学毕业做的那次测试结果~在对照表竟然没有这样的配搭,这令我纠结了很久。测试只是方向性的指引~路还是要靠自己去走下去。

2、【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。

3、霍兰德职业倾向测试结果有以下几种:社会型(S)喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

4、所以,如果你完成客观的测试,这个软件的推荐职业在第一项里。

5、人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。

霍兰德代码iac适合的职业有哪些?

霍兰德职业兴趣代码基本上就是:R-实用型、I-研究型、A-艺术型、S-社会型、E-企业型、C-事务型。

作家;社会型包括导游、***机构工作者、咨询人员;事业型包括推销员、进货员、商品批发员;常规型包括记账员、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、秘书等。

S(社会型):社会学者、导游、***机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会教师学校领导精神病工作者、公共保健护士

霍兰德职业倾向测出来的acie是什么

R、A、E是六个霍兰德职业兴趣类型中的三个,R代表实用性、A代表艺术型、E代表企业型。霍兰德代码认为个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。

文学作者、工业工程师。AIC:这种性格很独特, 专门对应于这种性格的专业或职业很少, 但可以考虑创意大类的专业与职 业,尤其是高知识含量而又精细的创意类专业与职业,如动漫设计游戏设计、考古学、 文物鉴定等。

EIC代表专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。霍兰德六种职业兴趣类型的特点介绍:艺术型:(A)共同特征:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。

所以职业决策一定要结合自身的实际情况,综合多方面考虑才是明智的。不要被一次测试结果束缚住想象力。每个人都是独一无二的,相同兴趣类型的人[_a***_]还有不同的倾向、爱好。

霍兰德ACI适合什么专业,职业?

比如:广告设计、平面设计,建筑设计,也可以考虑动漫***类的制作和设计,美术刊物,插画,幼儿艺术类教师等等。A为艺术型,C为常规型,I为研究型。

研究型(I):适合在实验室做研究、做创新;艺术型(A):适合对外做交流,比如销售类,公关类;传统型(C):适合一般普通工作,比如办公室人员、行政人员等等。

根据霍兰德理论,现实型所对应的典型职业如:技术性职业(计算硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。即喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。

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