兴趣测试儿童-兴趣 测试

摘要： 本篇文章给大家谈谈兴趣测试儿童，以及兴趣 测试对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、小测试:儿童天赋自测量表2、...

本篇文章给大家谈谈兴趣测试儿童，以及兴趣 测试对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小测试:儿童天赋自测量表
• 2、3岁以下幼儿注意力培养小测试有哪些
• 3、九型人格测试(儿童版):找准孩子的性格,才能“因材施教”
• 4、科学评测儿童智能的工具有哪些?
• 5、儿童心理测试之成瘾问题

小测试:儿童天赋自测量表

孩子能注意并描述花园栅栏的重复图案。 有时间概念，能回答“这是什么时候开始的？” 喜欢玩具收纳游戏，按分类标准整理。 下棋速度快，超越同龄人。 能理解“一半”概念，从5楼到3楼。 能轻松归类物品，只按一种特征。 看到镜中时钟能判断时间。 预测剪纸打开后的完整图案。

. 孩子以钢琴天才为偶像，渴望达到相同水平。5 孩子能串接歌曲，组合无缝。5 孩子对街头音乐家给予关注和支持。5 孩子能记住歌曲，哼唱电视主题曲。5 孩子情绪受音乐影响，沉浸于悲伤。5 孩子能快速记住旋律。5 孩子对某些乐器有天赋，对其他则无兴趣。

韦氏儿童智力量表（WISC）量表的百分等级指标如下： 50%等级：表示测试人群中的中位数得分，大约一半的参与者得分低于此等级，另一半得分高于此等级。 68%等级：表示测试人群中约68%的参与者的得分在平均得分的一个标准差范围内。

韦氏儿童智力测试量表（WISC）旨在评估6至16岁儿童的智力水平和认知能力。 该测试包含15个子测试，分为四个主要指标：言语理解、感知推理、处理速度和工作记忆。 言语理解包括词汇和类比测试。 感知推理涵盖空间推理和模式组合测试。 处理速度子测试有符号搜索和编码。

韦氏儿童智力量表（WISC）通过百分等级来衡量个体在测试群体中的表现。50%等级代表的是测试人群的中位数得分，意味着有一半的受试者得分低于这个等级，另一半则高于这个水平。这表示得分在这个等级的人群在整体中的位置处于中等水平。

3岁以下幼儿注意力培养小测试有哪些

1、●你给孩子做一些安静型游戏吗？比如：穿纽扣、看书、搭积木等。A，每天都有。B，不一定，看孩子喜欢。评分标准：A-1分B-O分 参考意见：（1）得分≤2分，你是一位不太善于培养孩子注意力的父母。如果你认为你孩子的.注意力不好，那在很大程度上都是你的行为造成的。

2、小孩注意力测试 小孩注意力是可以测试的，那么小孩注意力测试是怎么样的呢？把一块橡皮放在孩子眼前20cm处，橡皮位置和孩子的眉心保持水平。对孩子下达口令“请双眼盯住橡皮，不准动！”要求：3-4岁孩子达到5秒钟；5-7岁孩子 达到10秒钟；8岁以上孩子达到15秒。

3、拼图和积木：拼图和搭积木都是很好的专注力训练游戏。它们需要孩子仔细观察、思考和动手操作，从而锻炼专注力和空间想象力。复述故事：给孩子讲一个简短的故事或寓言动画后，立即合上书或关上电视，要求孩子复述故事内容。这个游戏可以培养孩子的记忆力和专注力。

4、测试：选择一首韵律优美的乐曲，打开让宝宝听，然后计算一下孩子从开始对音乐产生反应到失去兴趣之间的时间长短。一般来说，孩子扭头去看别的或干别的事情，就意味着他对此失去兴趣了。 适合年龄：1 个月以上。 照镜子 看看孩子对着镜子能够照多长时间。

5、找个纸板，把纸板切成一个圈，在纸板上戳几个小洞，让孩子用鞋带打洞，让孩子保证每个洞都要穿。这个游戏可以训练孩子的秩序感，提高注意力。让孩子趴在离墙30-50 cm的垫子上，双脚并拢抬起，头和胸抬起，双手将弹力球向前推向墙边，球碰到墙后会反弹回来，然后继续推。

6、这个游戏不仅对孩子注意力有帮助，对记忆力的培养也有帮助。游戏方法：妈妈准备3到8张卡片，动物、植物、蔬菜等都可以，先取3张，按顺序放好，让孩子记住摆放顺序，然后孩子闭眼睛，妈妈把卡片顺序打乱，孩子睁眼，将卡片顺序凭记忆摆好。

九型人格测试(儿童版):找准孩子的性格,才能“因材施教”

1、安乐型（easy children） ：大概所有的家长都期待自己的孩子是这个类型的孩子，也就是所谓的“天使宝宝”。他们很有规律、很容易适应环境、反应强度适中、情绪大部分都很愉悦、会主动探索新事物。数据表明有40%的孩子属于这种类型。

2、孩子要强是什么原因造成的先天因素。有的人生性倔强好强，不服输，他们做事积极，有魄力，喜欢挑战，气质类型多为粘液质、多血质，九型人格中多为完美型、实践型。

3、附加父母的本性构成的，其实之前我对另外的性格测评，包括DISC（四型性格）、九型人格、荣格八型人格、FFM（大五人格）、DSM（人格心理障碍）、需求层次论、四象限也做过相应的升级和完善，殊途同归。

4、人格并不是有待克服的敌人，而是[_a***_]最好的朋友；它能显示出我们必须学习的教训，并教导我们如何学会这些课题。九型人格带给我们的最大价值是，当我们找准了自己的人格型号，就找到了一个正确的成长进入的起步点，从这点开始，就知哓如何突破自己个性局限，如何发挥自己个性优势，越过事业高原，向更高事业顶峰发展。

5、从1956年开始，他们在纽约对141名儿童进行了长期的追踪研究，最早以客观系统的方式对孩子的性格特质进行研究，从而提出了从九个维度来描述性格特质的概念。如今他们的理论获得了全世界广泛的认同，并在应用中获得了巨大的成功。大家所熟知的由斯坦福大学教授创立的九型人格其理论基础也是与此相吻合。

科学评测儿童智能的工具有哪些?

功能介绍：适用于4至12岁的儿童，通过触摸屏作画，是一种智能评估工具，偶尔也用于评估人格。绘人测验要求儿童画一个人像，操作简单，能吸引儿童兴趣，减少疲劳，从而更好地展现儿童的实际智能水平。婴幼儿智能综合测试格塞尔Gesell 功能介绍：适用于0至3岁6个月的婴幼儿。

绘人测验又称为画人测验，该系统配合触摸屏，儿童直接在显示屏上作画，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像，简单易行，能引起儿童的兴趣，不易产生疲劳，因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。

儿童图像词汇测试是一种国内标准的智力测评工具。它通过电脑语音朗读词汇，孩子只需轻触高灵敏度触摸屏，即可展现相关图像。这种测评方式电脑智能评分，准确又便捷。CRT联合型瑞文测试是一种全面评估孩子在逻辑、计算等多方面智力水平的测评工具。

儿童心理测试之成瘾问题

1、冲动性：研究者们一致发现，冲动是青少年网络游戏成瘾的最强劲的预测因素。 心理需求：如果青少年的心理需求不能得到满足，他们可能通过上网打游戏等方式进行补偿。 其他情感因素：孤独感、抑郁情绪、自卑感等特质对网络成瘾行为有正向预测作用。

2、另外一个重要方面是父母要认识到孩子的心理需求，并积极地满足孩子的心理需求。每个孩子都有心理需求，研究发现，网络成瘾的青少年有很多心理需求在现实生活中无法得到满足，这是促使青少年上网成瘾的重要原因。

3、正常级（2049分）：属于正常上网行为，具备自我控制能力。预警级（5079分）：可能面临因网路引发的问题，建议警觉并调整上网习惯。危险级（80100分）：网路使用造成严重生活问题，需评估影响并寻找病因，可能成瘾，建议寻求心理健康专家协助或自我调整。

4、其中，非物质成瘾又称之为“行为成瘾”，而 游戏 成瘾就被归为这一类。从心理学来看， 15~20岁是最容易出现 游戏 成瘾的年龄段。《国际疾病分类》（ICD-11）测试版提出了 3条诊断标准：家长需要注意的是，孩子喜欢玩 游戏 并不代表就是“ 游戏 成瘾”！实际上大多数孩子仅仅是喜欢而已。

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