心理潜能测试题,心理潜能测试题及答案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理潜能测试题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理潜能测试题的解答，让我们一起看看吧。一个男生夸女生是个潜力股，有能力的，这...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理潜能测试题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理潜能测试题的解答，让我们一起看看吧。

1. 一个男生夸女生是个潜力股，有能力的，这个男生是什么心理？
2. 2020年高考没有考好，决定要复读，但是有人说自己没有学习的潜力，心里不舒服怎么办？

一个男生夸女生是个潜力股，有能力的，这个男生是什么心理？

首先只有一个男生喜欢女生的时候，他才会去夸她。

男生夸女生是潜力股、有可能是看重了女生某一个特质，比如聪明、理解事物快、懂得观察、懂得男人心，男生很欣赏女生这一点、并且知道女生以后会变得更优秀、所以男生才会这么说。

也有可能是男生看到了女生的某个工作特质，比如做事认真细致、条理有序、懂得上司的心思等等，让男生很欣赏的喜欢，所以才去夸女生是潜力股。

这个需要结合具体的语境才能去判断分析。

2020年高考没有考好，决定要复读，但是有人说自己没有学习的潜力，心里不舒服怎么办？

嘴长在别人的脑袋上，人家说什么就让他们说呗，他们可能今天说，明天也说，还可能后天还说，但是当他们说得连自己都觉得枯燥无味时，自然就不说了，所以你不要理他们，正可谓，走自己的路，让别人说去吧。

高考失利很正常，没有常胜将军，你今年没考好，想复习再战，看得出你是一个有志气的孩子，有志者事竟成，我估计我也相信明年肯定会成功。

你的想法是对的，一年和一生相比，复习一年很值得，而且也必须复习，如果不复习，可能给今生留下遗憾，再说，对于你们这些年轻孩子来说，考学还真是改变命运的机会，因为你不是官二代富二代和星二代，所以必须复习，高考这条路，尽管崎岖坎坷，也必须走下去，肯定会成功，只有通过了高考这条路，以后的路才能有所设计，如果放弃高考，估计道路很窄，终身遗憾。

我挺你！

没考好有两种情况；一是平时成绩好，临场没发挥好，没考出平时的水平。二是平时学习没努力，成绩不好或很一般，这样子的没考好。但无论那种情况，只要有决心，想通过复读再给自己一次机会。那你完全可以复读争取更好的前程！

什么叫没有学习的潜力呢？ 潜力是激发出来的。只要努力，就可以激发出自己的潜力。所以你为了证明自己，要在复读的这一年内拼尽全力。

据我观察身边复读的情况，像我们安徽省一本线理科是515分，如果高考时只考了400分以下，那就没有复读的必要了，因为，400分以下是基础不太好，在高三复读一年也是吃夹生饭，根本消化不了老师讲的知识，所以进步根本不大。

举一个例子来证明一下。

乡下有一亲友，因第一次高考只考了380多分，还不够二本线。因为无缘上本科，所以这个孩子央求父母再复读一年。

父母也不想亏待了自己的孩子，觉得再复读一年也行，毕竟不能留下遗憾。

结果第二年高考，孩子仍然没有考好，只比第一年多考了十多分。第二年高考结束之后灰心丧气痛哭一场，觉得仍然没有发挥出自己的成绩，所以还想再次复读。

父母觉得再次复读可能成绩还不会太理想，所以就想让孩子上一个大专算了。但这孩子没有脾气，想上某著名的高考工厂去复习。父母说什么也不同意，因为某著名的高考工厂收费实在太高，而且生活费和住宿费他们也无法承担。所以就劝孩子填报志愿，在通知书未下来之前，反复劝说孩子一定要想好。

最后这个孩子想通了自己复习没有成效的原因，第一是因为考试的时候心里太紧张，第二就是因为自己的基础太差，如果想要真正的学好，从高一开始从头学起，那么是有可能的。但是从高一从头开始学起，又是三年时间，不但加重了父母的负担，而且自己的心理压力会更大。所以就没在固执的要求复习，上了一所铁路大专学校。

身边400分以下的孩子复习的真的进步都特别少。

你要仔细想清楚自己是属于哪种情况，如果是属于高考发挥失常了，那么当然可以再复习一年了，但是如果自己真的基础太差想要，通过一年的复习，考上一个理想的学校真的有些困难，建议最好从高二开始学起。

当然了，凡事都有例外，要是有些孩子虽然说第一次考试只考了400分，第二次考试多考了100多分的也有，但是比较少。

以上是我的建议，希望对你能有帮助。

2020高考没考好，决定复读，到有人说自己没学习的潜力，心里不舒服怎么办？

首先，高考没考好，可能是大部分高考学生在知道考试成绩之后的第一个反正，一般会集中中高分段和本科二批线附近的考生比较多，所以看到自己成绩没优势都觉着复读一定可以考的更好，这个很正常，尤其今年特殊的社会环境，可能复读的考生会更多。

其次，到底能不能复读，几年教育咨询下来小编总结，复读其实是大部分考生或者家长对短时间内看到考试成绩以后不理智决策，因为大部分情况下，对于一个自己不愿意接受的结果，人们对该***未来结果的预判往往的偏高的，就像很多高考考生面对成绩会异口同声说上了大学一定要考研，但能不能保证大学期间不挂科其实都是未知数。当然也不乏有复读学生，确实约束自己，复读期间努力拼搏，考到了理想的成绩。

最后，别人说自己没有学习潜力，自己苦恼，其实原因不在于别人在于自己，别人对你评论的基础往往都是你自己平时学习过程，其实同样的老师同样的教授方式，除了个人对知识能力理解程度不同外，更多的是同学之间学习习惯、自我约束、自我平衡能力的差异，而后者更为重要，这一点很容易举证解释，就像2020很特殊，而只有那些学习习惯好，自我约束能力强的考生，可以说在家网课几乎不影响其在高考统考中能力的发挥，而相反的一些孩子，短短几个月，可能考试成绩波动非常之大。

总之，怎么说是别人的事，怎么做是自己的事，选择了决定了就努力坚持去做，只有自己真实做的才可以改变别人的看法。希望能有更好的结果！！！！

我是小度说教育，一个专注于教育发展理念和学校专业的修行者，欢迎随时留言交流，共同成长，共同进步！！！

到此，以上就是小编对于心理潜能测试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理潜能测试题的2点解答对大家有用。