心理年龄专业测试题,心理年龄测试选择题

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理年龄专业测试题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理年龄专业测试题的解答，让我们一起看看吧。人的心理年龄怎么计算？6-8岁...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理年龄专业测试题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理年龄专业测试题的解答，让我们一起看看吧。

1. 人的心理年龄怎么计算？
2. 6-8岁孩子心理年龄发展特点？
3. 1-6岁儿童心理发展年龄特点？
4. 什么是心理年龄？

人的心理年龄怎么计算？

小孩，老人，中年人，青年人，少年你愿意跟哪些人呆在一起？

如果是愿意跟自己年龄相仿的呆在一起，那你的心里年龄就跟实际年龄一样！

如果对象比你大或则小，那你的心里年龄就是你的实际年龄减去你们两年龄总和除以二减去对方的年龄你20岁 偏和10岁的孩子呆一起，那你的心里年龄就是20-【（20+10）/2-10】=15你20岁 偏和40岁的中年人呆一起，那你心里年龄就是20-【（20+40）/2-40】=30呵呵 仅供参考人嘛不能少了童心，也不能老玩世不恭。最好做到游刃有余。

6-8岁孩子心理年龄发展特点？

6－8儿童的性格已经定型下来了，了解孩子的心理发展特点很重要，不能光是让孩子看电视，玩手机，害了孩子。6岁幼儿心理发展特点：大班（5-6、7岁）：好学好问；抽象概括能力开始发展；个性初具雏形；开始掌握认知方法。

追求完美和秩序敏感期，1、对一件事情要怎么做或者一个东西应该怎么放，放在哪里有强烈的支配欲望；

2、即便很小的事，在受到他人干扰和打乱的时候会十分不安，会哭闹；

1-6岁儿童心理发展年龄特点？

一、3~4岁儿童心理发展的特点：

1、生活范围扩大；

2、认识依靠行动；

3、情绪作用大；

4、爱模仿。

二、4~5岁儿童心理发展的特点：

1、活泼好动；

2、思维具体形象；

3、开始接受任务；

4、开始自己组织游戏。

3岁前的儿童是处于无条件接受期。婴幼儿期是指出生到3岁这一阶段。这是儿童生长发育最快的时期之一。此期人格发展的特点是儿童自我概念初步形成，知道自己与别人的差异，表现出各种基本情绪活动特点，如焦虑、恐惧、羞怯、敌意和愤怒。性格的内向或外向特征也在这一阶段逐渐明显。

幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了很大的变化，他进入了幼儿园这个新的环境，这对于多数幼儿来讲是个重大的变化，3岁是他们生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活。对幼儿来讲，需要有一个适应过程。因为这一时期幼儿突出的特点是情绪性强。

埃里克森的分期可以作为代表。他把儿童心理发展分为：第一阶段，信任感对怀疑感(0～2岁);第二阶段，自主性对羞怯或疑虑(0～4岁);第三阶段，主动性对内疚(4～7岁);第四阶段，勤奋感对自卑感(7～16岁)。

艾利康宁和达维多夫的分期可以作为代表。他们把儿童心理发展分为：直接的情绪***往活动(0～1岁);摆弄实物活动(1～3岁);游戏活动(3～7岁);基本的学习活动(7～11岁);社会有益活动(11～15岁);专业的学习活动(15～17岁)。

什么是心理年龄？

心理年龄，相对于自然年龄的心理学术语。自然年龄是按照出生后的年限来确定的个体比较客观的年龄。而心理年龄指依照个体心理活动的健全程度确定的个体年龄。其主要依据是： (1)个体在社会实践中发展起来的， 以思维和语言为核心的认知、情感和意志相统一的心理活动过程; (2)个体构成意识活动的独特心理组织系统。划分自然年龄时期有许多种， 一般分为三个时期： 出生到19岁是未成熟期， 20岁到59岁是成熟期， 60岁以上是衰老期。处于同一自然年龄时期的个体， 其心理成熟或衰老的状况， 是不完全一致的， 即处于未成熟期的少年可能心理已很成熟， 有些自然年龄已进入成熟期的个体并不一定已进入心理的成熟期。心理年龄的优点在于反映个体的真实能力， 其缺点是测量困难。各国心理学家正进行各种能力、智力测定和兴趣、动机、态度、行为的测验， 以求制定一套完整的标准量表。

到此，以上就是小编对于心理年龄专业测试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理年龄专业测试题的4点解答对大家有用。