儿童兴趣天赋测试题,儿童兴趣天赋测评

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童兴趣天赋测试题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童兴趣天赋测试题的解答，让我们一起看看吧。兴趣天赋是什么基础？孩子很有表...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童兴趣天赋测试题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童兴趣天赋测试题的解答，让我们一起看看吧。

1. 兴趣天赋是什么基础？
2. 孩子很有表演天赋，想给他报兴趣班，谁有好的介绍下？
3. 什么兴趣不靠天赋？
4. 小孩子对于某方面的兴趣是与生俱来的，还是后天逼出来的？

兴趣天赋是什么基础？

是一个人对某样东西爱好的程度，到达了怎么样的高度。兴趣天赋是一个人对自己喜欢的东西会不由自主的去用心研究它，来让自己对这件东西达到一个更好的认知度和水平，兴趣天赋更是一个人在做事上对待事物认真专研的基础，提现了一个人的天赋水平有多高。

孩子很有表演天赋，想给他报兴趣班，谁有好的介绍下？

兴趣对不同年纪的孩子影响比重都不相同。

这个时候的孩子被称为

“幻想期”

这都是帮助孩子探索兴趣的绝佳时机，孩子在这个年纪往往在选择兴趣上会比较被动，他们的价值观有待建立，所以就需要家长来安排。只要孩子不是特别抗拒，就可以多多尝试。

比如我幺儿就特别不喜欢幼儿园的阅读课，才4岁的他每天都给我说，妈妈，我不想去上了。这种情况就不需要再强求。

当孩子到了13-15岁，学业压力逐渐大了起来，也有自己的思想体系了，科目上的优势劣势会导致孩子的兴趣走向。比如数学差，就不会选择数学方面的兴趣爱好，生物好，就有很大可能在这个领域有所建树。

家长在这个时候，就需要和孩子一起来商量哪些兴趣确实环境和自身天赋的局限，是需要舍掉或者保留的。

不过，也不是绝对的。

我想起我五六年级的时候正学钢琴，本来我算是听话照做的乖娃娃，虽然之前抗拒学，但到了后面还是喜欢，却被父母告知影响学业，不得不停掉。还有画画，也是老师看中的苗子，同样被父母因为画画出来不好找工作而放弃…

因为自己有遗憾，所以不想在更多的孩子身上重演，提醒家长真的要保护孩子的天赋和兴趣。

即便看似没有“天赋”只要孩子有“兴趣”愿意专研，有自学成才的劲头儿，都要让他们坚持下去！

特别是在这个高压力的时代，不管孩子有没有天赋，我认为体育项目和艺术这两个兴趣一定要有。运动能让我们身体强健，大脑更敏捷，而艺术能让我们静下心去发现一切美好的事物。

如何选择适合孩子的兴趣

什么兴趣不靠天赋？

无论处于什么境地的人，用“天赋”这个词来评价从来就没有好处。首先，“你真有天赋”的潜台词是，你的本事是老天赋予的嘛，实际上是对一切后天努力的否定。就像是富二代再有钱，我们也会在他的背后指指点点，都靠他爹的嘛，没什么了不起的。

其次，对于那些学琴时间不长，却进步很快的学生来说，“天赋”不仅是否定了他们之前的努力，还有可能为他之后的偷懒找到借口：因为反正我有天赋，不用好好练也能弹好的。伤仲永的故事大家都知道了，大了以后“泯然众人矣”……还是没有能够走到终点。

如果评价学琴没那么顺利的学生为“没天赋”呢？那更坏事。不仅打击他们的积极性，更是为他们之后偷懒找到借口：反正没天赋，不是这块料，练了也是白练。

小孩子对于某方面的兴趣是与生俱来的，还是后天逼出来的？

兴趣的含义很宽泛，天赋、爱好、擅长等，都是有兴趣。

天赋是与生俱来的，似乎一出生就是为了做某个事情。但天赋只可以被发现，不可以被培养。所以，在孩子还小的时候，尽可能多地接触各种事物，观察孩子对什么最上心，这通常与孩子的天赋有较高的吻合度。

孩子的天赋是脆弱的，很容易被压抑。因此，要观察孩子的天赋方向，就不能给孩子任何干扰。只要在人品方面不至于走入歧途，就绝不能干扰孩子。任由其爱做什么就做什么，并且都给予鼓励。到了6～10岁时，自会有一个强项——孩子维持了几年的兴趣，这可能就是天赋方向。

要定点地描述天赋是不可能的，很多职业的天赋表现可能是相同的。因此，我们只能确认天赋方向，而非具体的天赋内容。

发现的孩子的天赋方向，才是孩子的起跑线。此时要做的就是因材施教。由于基本吻合了天赋，孩子的学习会出现“不待扬鞭自奋蹄”的局面。

培养也会产生兴趣，但与天赋的兴趣有天壤之别。反复培养（就算是逼吧）只能成为一种擅长。这或许也能做到比较优秀，但绝不是孩子最大的人生价值方向。

在发现天赋的期间，很多家长担心：孩子没学这个没学那个，今后会不会有能力缺陷？这个担心是多余的。天赋兴趣能够弥补所有的不足！过早地压任务，绝对会压抑孩子的天赋表现，损失孩子的最大人生价值，降低孩子的终身快乐。

到此，以上就是小编对于儿童兴趣天赋测试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童兴趣天赋测试题的4点解答对大家有用。