
能力与素养测试,能力与素养测试实训报告


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如何提高教师的个人素质?
看哪方面素质?如果是文化(知识)素质,提高教师薪资待遇就可以了!钱足够多,老师文凭会越来越高,知识也会累计的越来越多!
如果是人文素质(人类灵魂的工程师),这个就很困难了!放牛班的春天里,老师对学生的博爱,那是一颗柔软且从不动摇的仁爱之心所持续驱动!
教师的素质不只是教师这个行业职业的素质,其实对标是作为个体的素质,不管哪行哪业都需要职业素养。作为一名老师,教书育人,坚持初心,方得始终,是一位老师素养真正的考核。如果说素质怎么去提升,我想先得思考自身的素养吧,只有真正用心育人,才能对得起家长的托付,孩子的期待!
教师,既要以学问教人,还要以道德育人。作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远。那么,如何提高自身素养?我认为应从以下方面努力:
一、认真教学,提高自己的教育教学水平。教师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的“教书先生”,也就不可能成为一个优秀的教师。
二、丰富师识本领,提高师艺技能。“思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣”。高超的师识本领和师艺技能,是教师高素质的集中体现。作为一名新时代的教师要提高自身的语文素养和文化功底,文化功底深的老师,就是特受学生欢迎。教师只有坚持不懈地增长自己的才学,不断探索教育技巧的奥秘,才能使学生产生一种依赖感,才能赢得学生的敬佩,从而转化为一种很强的人格力量。
三、关爱学生,力为一个“人师”。“师爱”,是教师对学生一种只讲付出不记回报的,无私的,广泛的且没有血缘关系的爱。它是师德的核心,即“师魂”。教师应该爱每一位学生,不管大小强弱,甚至不管学生的品行优劣,教师都应该付出爱心,一视同仁。
教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社***需要的人才的造就等艰巨任务。在具体教学实践活动中,教师进行着教书育人的劳动。作为一名合格教师必须具备多种素质,而具备教师职业道德素质,是重中之重,他是一位合格人民教师灵魂的体现。
社会环境,给予足够的空间与支持,给予老师们创新开拓的力量,敢管一视同仁。
学校氛围,整体价值观,作为一名教育工作者,引领孩子们看世界,首先自己要有对世界的新奇视角,大量阅读、不管更新,将心放大放宽,有容乃大。
自我成长,成年人的世界没有容易二字,如何做好自我管理,在课上课下呈现出最好的状态,相信梦想相信可能性,只有相信的力量才能无线传递,孩子会从你的眼中嘴里,感受到力量。
大量阅读,知识更迭
经验交流,取长补短
总之,开放的世界需要开放的心去感受去体验,经验是自己的,经验是看得见的。
教师个人素质内涵非常丰富,提升绝非一朝一夕之事!但是复杂问题可以简单化,无非是两个渠道:一是所在学校***取扎实有效的措施,督促教师不断提升,比如走出去开阔眼界,请进来砥砺智慧;一是个体提升,确定奋斗目标,朝着目标不断靠近。其实,关键在自己:你可以自生自灭,也可以自生自长!
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