
怎么测试宝宝统合能力,如何测试宝宝的智力


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎么测试宝宝统合能力的问题,于是小编就整理了2个相关介绍怎么测试宝宝统合能力的解答,让我们一起看看吧。
生活里孩子常见的感统失调的表现有哪些?
感统失调是一种中枢神经系统障碍,多发生于成长过程中的婴幼儿身上。感统失调的儿童在智力上大部分没有缺陷,但这些儿童在学习和行动上经常会有困难,其中有些孩子因为学习能力的缺失而导致在学习上严重落后于同龄儿童,而被误认为是智力上的发展不足。
1、无法确定惯用手
大部分人都是习惯使用右手,也有少部分人是左手。一般孩子在3岁左右就会发展出优势惯用手,进而用这只手来完成一系列动作,诸如拿筷子、递玩具、投球、用笔等等。如果左右手混乱使用,会影响孩子运动协调能力的发展。
2、吃饭时,饭粒撒得到处都是
因为感觉统合失调,孩子唇部及其周围的肌肉张力不强,不能很好地完成咀嚼动作,所以在吃饭时弄得到处都是。用筷子不熟练或者拿汤勺不协调也会弄得饭粒撒出来。此外,这些孩子舌头的协调性也不好,所以发音比较僵硬。
3、无法掌握倒水的技巧
没有感觉统合能力,我们的大脑和身体就无法协调,无法及时地对外界的***做出反应。WOHO教育的专家罗列出了一些感统失调的一些表现,肢体协调能力差,跑跳投掷动作笨拙;好动、喜欢玩转动的玩具、爬高、边走边跳或站坐无相;打闹时不知轻重、咬指甲等、或对别人的触摸过分敏感;情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气;阅读困难、读窜行、丢字落字颠倒字;读错抄错;听而不闻回应迟钝、语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语;注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显;低于同年龄人的交往水平、难以融入团队、幼稚或冲动。
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视觉感知力
分不清左右;对于字母b、d、p、q总是分不清楚;上面、下面、前面、后面总是混淆;总是丢三落四,对于整理或者寻找规律有困难。
这些其实都是视觉感知力出了问题。
人的眼睛其实会将四种信息传递给大脑,空间、色彩、形状及动态。这些信息让我们可以辨识外部的物体,并对它们作出及时和适当的反应。缺乏视觉感知力的孩子,可能在拼图、空间、方向这类问题上遇到麻烦。发展下去可能会导致孩子出现丧失自信,注意力不集中,依赖别人等一系列问题。
一.前庭失调
前庭有以下几个功能:
1.影响注意力。前庭接收脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息并作出过滤再传入大脑,使大脑不至于忙碌,注意力才能集中。
2.影响重力感、运动中的平衡感和运动过程的晕眩感
3.与空间感协调以便正确辨别空间位置
孩子反应慢,理解力差怎么办?
我是专注践行因材施教的深夜妈妈
很高兴可以站在因材施教的角度为您解答
孩子反应慢,理解力差我想如果和同龄孩子比起来,自己的孩子发展要慢一些,妈妈一定会很担心,但是每个孩子的生长环境不同,父母的教育方式不同,孩子的发展情况也会有影响,比如,我的朋友是个混血宝宝成长在一个双语家庭中,孩子2岁都不会说话,但是后来发展的也很好。
因为不知道孩子有多大,带养方式是怎么样的,我就用气质类型和感觉统合两方面说说吧
儿童天生气质中,趋避的孩子面对新的人事物会作出退缩的反应,他们的警觉能力天生就比趋近的宝宝强,总要等到自己确认安全后,才会开始行动,这样的孩子如果遇上了外向的父母,父母会觉得孩子“没出息”“做事慢”“不灵活”,我们把这样的情况总结为父母和孩子的性格不匹配,父母越是有这样的反应孩子就越退缩,孩子是非常听父母话的,父母有这样的想法,有些还会说出来给孩子贴上“慢”的标签,孩子真的会越来越慢,同时也认定,自己就是反应慢……这是非常可悲的一件事。
感觉统合分为视、听、嗅、味、触、前厅觉和本体觉,现代社会的剖腹产、小时候家长溺爱孩子,不让爬,总抱着,以及没有机会去接触大自然,都会造成孩子感觉统合失调,建议家长可以去测试下。
有些孩子反应慢是听觉和前庭觉出了问题,这个听觉不是说听不见,而是说听到的东西发生了变化,大脑中整合不了,就像我们和小爱音箱说话,有些时候它就没办法识别我们说了些什么,是一个道理,试问,如果听这一关都没有过,孩子怎么能理解正确语意呢?而前庭觉是负责接收和整合的,如果听没问题,但是整合上出了问题孩子也会反应慢,比如你说,宝宝给妈妈拿个杯子来,感统正常的孩子马上就能拿过来,而感觉统合失调的孩子,脑里就会开始各种信息,杯子,什么杯子?杯子什么样子?是红色那个吗?它在哪?我用什么拿?……等拿到杯子已经是很久的事了。感觉统合最好训练的时间是在10岁以内,10-12岁就已经是挽救期了,训练效果会非常差。建议尽早去做个测试。
祝好!
首先建议家长带孩子去专业机构做一个儿童学习能力与思维发展测评,看看孩子听知觉、视知觉、感觉统合和思维理解能力发展的真实水平。孩子反应慢和理解力差有很多原因,多数原因是因为听觉能力发育迟缓,造成听分辨、听反应、听记忆的能力低于生理年龄。当听分辨、听反应、听记忆能力比较弱的时候,对语言的理解也就会出现问题,无法准确清晰的听清指令,无法抓住关键信息,那么孩子的行为反应自然迟缓,孩子听不懂自己也着机,情绪也很差,注意力无法集中。
另外,还有视觉发育迟缓,视觉分辨、视反应、视记忆这些能力不足时,就会出现视觉学习障碍,读书容易出现跳行、漏字、写字颠倒、粗心大意,这些也影响孩子视觉通道与外界的交流学习,常表现为注意力不能集中,不爱读书,理解力差。
这些学习通道能力发展的迟缓也可以归结为感觉统合能力的失调。感统失调带来的各种学习能力弱的现象是现代孩子经常出现的问题,这是因为孩子的生长环境[_a***_]为都市小家庭,造成室外活动时间少,运动强度小,精细化抚养等,造成视听嗅味触、前庭、本体这些学习通道对大脑***不足,大脑的感统器官发育缓慢。解决办法就是增加体育运动,多接触自然,多动手锻炼。感统严重失调的孩子需要针对性训练,有针对性的训练听觉、视觉和感觉统合能力。这些能力是可以后天锻炼弥补的,一但这些能力发育跟上来后,耳聪目明,孩子的反应能力自然就好了,理解力也相应提高,学习办事的效率就高了。但是这些训练最好在3-6岁时期开展,效果最为明显,如果超过14岁,大脑感统器官基本发育成型,这些训练也没有什么效果了。
到此,以上就是小编对于怎么测试宝宝统合能力的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么测试宝宝统合能力的2点解答对大家有用。
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